典故对联493

清南文兵 · 发表于 2026-5-27 16:00:36

杨朱悲痛，歧路岔可南可北；

墨子忧伤，素丝洁能皂能黄。

解释：

典故“杨朱泣岐”出自《列子》：杨朱是战国初期的思想家。一次，杨朱的邻居请他派仆人帮忙去找丢失的一只羊，杨子问他为什么要那么多的人去找，邻居说丢失羊的路上有很多岔道。过了很久，派出去找羊的人回来说岔道上又分许多岔道，没法找了。杨朱因此而悲痛，好几天不说话也不活动。

典故“墨子悲丝”出自《墨子》：墨子，名翟（dí），战国初期宋国人，也是战国时期著名的思想家。有一回，墨子见人染丝，感慨于“丝”染了青颜料就变成青色，染了黄颜料就变成黄色。染料不同，丝的颜色也跟著变化。联想人生也是如此：交仁义朋友，家道就会兴盛；结交坏人，家道也会衰落。

风中追风 · 发表于 2026-5-27 17:40:08

赏学老师佳作，祝夏祺吉祥！

慕斯雅 · 发表于 2026-5-27 17:52:08

老师佳作笔凝星斗，墨染书香。寸笺藏玉，锦句流芳。品读学习！

慕斯雅 · 发表于 2026-5-27 17:52:08

老师佳作笔凝星斗，墨染书香。寸笺藏玉，锦句流芳。品读学习！

乐然 · 发表于 2026-5-27 23:07:19

欣赏老师佳作，文笔隽永，意蕴悠长，学习问好！

韵兮 · 发表于 2026-5-28 05:06:53

文笔生动而且简炼！寄意深远更兼耐品！问好老师！

韵兮 · 发表于 2026-5-28 05:06:56

文笔生动而且简炼！寄意深远更兼耐品！问好老师！

韵兮 · 发表于 2026-5-28 05:07:02

文笔生动而且简炼！寄意深远更兼耐品！问好老师！

大连心絮 · 发表于 2026-5-28 06:11:39

欣赏拜读佳作！问好老师，夏日安康！创作愉快！

大连心絮 · 发表于 2026-5-28 06:11:39

欣赏拜读佳作！问好老师，夏日安康！创作愉快！

乐然 · 发表于 2026-5-28 21:55:13

欣赏老师佳作，文笔隽永，意蕴悠长，学习问好！

翔羚 · 发表于 2026-5-29 08:40:20

欣赏学习 , 感佩才情 , 祝老师笔丰 !

翔羚 · 发表于 2026-5-29 08:40:24

欣赏学习 , 感佩才情 , 祝老师笔丰 !

刘嫦月123 · 发表于 2026-5-29 14:29:38

欣赏老师佳作，意境悠远，文笔精炼！

刘嫦月123 · 发表于 2026-5-29 14:29:38

欣赏老师佳作，意境悠远，文笔精炼！

乐然 · 发表于 2026-5-29 22:19:03

文笔隽永，构思巧妙，赏学佳作，学习问好！

乐然 · 发表于 2026-5-29 22:19:06

文笔隽永，构思巧妙，赏学佳作，学习问好！

乐然 · 发表于 2026-5-30 12:39:09

欣赏老师佳作，文笔隽永，意蕴悠长，学习问好！

致勤斋 · 发表于 2026-5-31 21:48:01

诗成锦绣，雅韵悠然。学习问好老师！

致勤斋 · 发表于 2026-5-31 21:48:01

诗成锦绣，雅韵悠然。学习问好老师！

乐然 · 发表于 2026-6-1 19:06:33

欣赏老师佳作，文笔隽永，意蕴悠长，学习问好！

乐然 · 发表于 2026-6-1 19:06:37

欣赏老师佳作，文笔隽永，意蕴悠长，学习问好！

临襄居士 · 发表于 2026-6-1 19:22:16

生动的描绘，丰富的想象，深邃的意境，和谐的韵律，深刻的情感。

临襄居士 · 发表于 2026-6-1 19:22:23

临襄居士发表于 2026-6-1 19:22
生动的描绘，丰富的想象，深邃的意境，和谐的韵律，深刻的情感。

生动的描绘，丰富的想象，深邃的意境，和谐的韵律，深刻的情感。

清风明月徐风白 · 发表于 2026-6-2 07:34:29

欣赏老师佳作。意境深远，耐人寻味，预料之外，情理之中。得之于象外者，状难写之景如在目前。拜读学习了！

清风明月徐风白 · 发表于 2026-6-2 07:34:29

欣赏老师佳作。意境深远，耐人寻味，预料之外，情理之中。得之于象外者，状难写之景如在目前。拜读学习了！

乐然 · 发表于 2026-6-2 21:46:59

欣赏老师佳作，文笔隽永，意蕴悠长，学习问好！

陈瑞林 · 发表于 2026-6-3 08:29:10

诗成锦绣，雅韵悠然。学习问好老师！

乐然 · 发表于 2026-6-3 22:40:07

文笔隽永，构思巧妙，赏学佳作，学习问好！

乐然 · 发表于 2026-6-3 22:40:10

文笔隽永，构思巧妙，赏学佳作，学习问好！

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[楹联] 典故对联493