〔南吕·四块玉〕做贡献（通韵）

老马头

       〔南吕·四块玉〕做贡献（通韵）
  有疫情， 啥德塔，遵令阿翁乐宅家，同咱孙子玩贴画。扯对鸭，“瞅准啊，贴倒啦”。
〔南吕四块玉〕小令兼用。
谱：×厶平▲，平平仄△，×仄平平仄平平△，×平×仄平平厶△。×厶平▲，×厶平（上）△，×去平（上）。
例：张可久 撰
    晓梦云，残妆粉，一点芳心怨王孙，十年不寄平安信。绿水滨，碧草春，红杏村。
附：本曲与玉交枝合为带过曲。但作带过曲时，四块玉第三句减为五字，第四句破为两个五字句；各句平仄亦小异。
谱：仄×平▲，×仄平△，×仄仄平平（或平平×仄×）△。×××仄平，×仄×平去△。仄仄平，平平去△，×厶平（上）△。
例：乔吉
雪满山，水绕滩，静爱野鸥闲。使见识偃月堂，受惊怕连云栈。想起来满面羞，通身汗，惨煞人也蜀道难。

老夫聊发

宅家抗疫做贡献！赞！

清风十八弯

顺着的是他，倒着的是你，乐弯了腰杆张大了嘴

腊梅花

笔法娴熟，风趣幽默，好心态，欣赏学习！

曲树

老少一对玩童，宅家自有乐兴，好幸福！赏读，问好马头！

麦子钟声

扯对鸭，“瞅准啊，贴倒啦”。
疫情之下，宅家就是贡献，堪赞，问好老马哥！

峨嵋

好有情趣，其乐融融，赏老师佳作，问好！

向必泽

欣赏佳作。问好老师！

清风十八弯

晨读欣赏，让国粹愉悦身心一整天，遥握问好老师

深山秋林

品读得味, 情怀可见,是的，宅家不添乱就好！赏读好咏， 问好老师！

梁寿海

宅家既可防疫，又可享受天伦之乐，一举两得。赏佳作，问好。